摘要
工匠精神是我国实现经济发展和产业转型升级的一种新的时代精神。高校作为我国人才培养的主阵地,更应该将工匠精神作为一项长期的教育内容融入思政教育,不断增强大学生对工匠精神的价值认同和情感认同。这不仅符合我国对于高校思想政治工作的要求,而且适应了我国现阶段经济社会发展的需求。具体而言,高校思政教育需要从营造工匠精神培养的良好校园文化环境,加强工匠精神培育的师资队伍建设,进一步优化高校思政课程体系,实行产教融合、校企合作的人才培养模式等方面,来弘扬这一时代精神。
出处
《三晋基层治理》
2023年第1期91-94,共4页
Grassroots Governance In Sanjin
基金
山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)“工匠精神融入职业本科学生思政教育的路径研究”(2022zsszsx156),主持人毕倩。
