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新工科背景下工程教育与航海教育的融合发展模式研究被引量：3

The integration development education model research on the engineering education and maritime education under the background of new engineering

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摘要在新工科和教育供给侧改革的背景下,研究了面向工程教育认证的航海教育融合发展模式。文章首先分析了工程教育和航海教育的共通性和互补性,提出了航海特色教育和工程教育专业认证融合模式下的卓越人才培养方案,进而以广东海洋大学航海技术专业卓越班为例探析了基于校政行企的航海卓越协同育人模式和面向工程教育认证的课程融合模式。

作者王立军王思思李荣辉尹建川 Wang Lijun

机构地区广东海洋大学船舶与海运学院

出处《天津航海》 2023年第1期52-56,共5页

基金教育部高等学校交通运输类专业教学指导委员会航海技术教学指导分委员会教育教学改革研究项目(2022jzw033) 广东海洋大学教改项目(20220073)。

关键词新工科工程教育人才培养融合发展

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TB-4 [文化科学—教育学] U675-4 [一般工业技术]

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