摘要
高职院校发展民族传统体育具有地域优势、推广优势、群体优势,赶上了国家弘扬民族文化自信、非物质文化遗产保护、体育教学改革等发展机遇,面临民族文化特色不足、历史传承困难等自身劣势,面临文化空间压缩、行业标准缺位等多元挑战。本文以代表性民俗体育项目“空竹”为例,探索了高职院校开展民族传统体育项目的制约因素,包括民族传统体育的重要性未得到凸显,学生存在认知偏差,缺少有影响力的赛事交流活动,课程建设面临配套设施不完备、系统性权威教材待开发、师资力量较薄弱等,结合SWOT交叉分析矩阵,提出了促进高职院校民族传统体育蓬勃发展的五步策略,即搭建综合平台、成立权威组织、提升文化认同感、加快课程建设、优化教师培养机制。
出处
《文教资料》
2022年第23期155-159,共5页
