期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于高中数学新教材的应用与思考被引量：1

下载PDF

导出

摘要新的统编版高中教材在课程结构、课程内容等方面均有一定的变化。教材是开展高中数学教学的主要依据,也是新的《普通高中数学课程标准》要求的具体体现。新教材的新变化使一些教师在教学中出现了一些困惑。对此,本文阐述了数学新教材编写的特点以及教师在应用新教材过程中面临的一些问题,并且提出了在新教材应用上的具体建议,力争充分利用好新教材,提高高中数学教学效率。

作者王家鹍卢增红

机构地区甘肃省古浪县第三中学

出处《学周刊》 2023年第11期82-84,共3页 Learning Weekly

关键词高中数学教学新教材编写特点教学现状应用对策

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1李万春.对高中数学新教材的实践及其思考[J].教师,2016,0(31):81-81. 被引量：1
2孟文兴.高中数学新教材教学中开展研究性学习的思考[J].祖国（教育版）,2013(2):62-63. 被引量：1
3聂永建.高中数学新教材教学实践与思考[J].语数外学习（高中版）（中）,2013(6):2-2. 被引量：1
4肖庆国.发掘高中数学新教材中的“探究与思考”的作用[J].数学学习与研究,2012(7):64-65. 被引量：1
5任伟芳.“探究与发现”高评价低利用引发的思考——以高中数学人教A版新教材为例[J].中学数学（高中版）,2021(11):80-81. 被引量：3
6曹莉敏.在新课程理念下活用教材的点滴体会[J].甘肃科技纵横,2006,35(4):228-228. 被引量：2

二级参考文献4

1张先明;李玉辉.高中数学新教材教学中的问题初探[J]新课程(上),2011(05). 被引量：1
2董入兴.对苏教版高中数学教材中“旁白”的几点认识[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2008(4):17-19. 被引量：10
3王海勇.高中数学新教材课堂教学探究[J].新课程研究（上旬）,2009(6):73-74. 被引量：2
4夏祖政.重视高中数学新教材的教育功能全面推进素质教育[J].课程教材教学研究（教育研究）,2007,0(2):81-83. 被引量：1

共引文献3

1吴锦珠.创造性使用教材培养学生的思维能力[J].文理导航,2017(3):14-15.
2方志勇.一“探”到底,让学习在课堂真正发生--以“探秘祖[日恒]原理与几何体体积”的教学为例[J].中小学数学（高中版）,2023(3):1-4. 被引量：1
3蒋海榕.浅析“探究与发现”栏目的有效实施——以“为什么y=±(b/a)x是双曲线(x^(2)/a^(2))-(y^(2)/b^(2))=1的渐近线”为例[J].福建中学数学,2023(9):20-23.

同被引文献1

1杨继承.高中数学新教材中探究内容的使用研究[J].课堂内外（高中教研）,2022(9):35-37. 被引量：1

引证文献1

1谢全春.高中数学新教材使用经验及习题的应用策略探讨[J].高考,2023(31):51-53. 被引量：1

二级引证文献1

1王发兰.“双新”背景下的高中数学课堂教学探究[J].数学学习与研究,2024(14):5-7.

1陈秀芳.把握单元运用,聚焦习作提升--小学语文习作单元教学策略初探[J].格言（校园版）,2023(3):47-49. 被引量：2
2朱燕.基于统编版高中语文教材建构"一体化"写作教学体系[J].语文教学之友,2023,42(1):36-38.
3左玲.高中“文献阅读与数学写作”教学的实践探索[J].数学通讯,2023(2):5-7. 被引量：2
4胡文平.基于核心素养的高中数学新教材概念课高效模式[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2022(8):30-32.
5陈巧玲,梁宇.不同版本教材中“认识人民币”的教学内容比较研究——以人教版、苏教版、北师大版教材为例[J].广西教育,2022(34):74-76.
6邹纯洁,叶海江,谭希丽.新课标下高中数学人教A版新旧教材的比较研究——以“数列”为例[J].中国科技期刊数据库科研,2022(8):5-8.
7曹霞.“双减”背景下单元整组作业设计[J].语文世界（上旬刊）,2023(1):64-65.
8章建锋.人教A版新教材中中“阅读材料”的内容分析与教学思考[J].中学数学教学参考,2023(1):38-41. 被引量：2
9张梦勤,陈碧芬.高中数学新教材逻辑结构对比研究——以人教A版和北师大版教材中的“三角函数”一章为例[J].中小学教材教学,2023(1):22-26. 被引量：1
10齐龙腾.利用现行美术教材落地新艺术课程标准--教材过渡时期的美术教学[J].教育实践与研究,2022(31):4-9.

学周刊

2023年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部