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高中生物学教学中实施生命教育的策略

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摘要高中阶段是学生发展的重要阶段,这一时期学生面临着高考、职业的规划甚至是人生方向的困惑,在此期间进行生命教育,对于学生树立正确的世界观、人生观、价值观有着重要的作用。生物学中蕴含着大量关于生命教育的素材与契合点,适合对学生进行适时的生命教育。基于此,就高中生物学教学中的生命教育展开论述,主要包含了生命教育的价值意义、高中生命教育现状,以及高中生物学课堂中生命教育的策略等内容。

作者王佳晨张丽敏

机构地区佳木斯大学生物与农业学院

出处《亚太教育》 2023年第2期149-151,共3页 Asia-Pacific Education

关键词高中生物生命教育新教材核心素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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