“思想道德与法治”课“慕课+翻转课堂”混合式教学模式的创新探索与实践

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摘要以实践探索为基础,全面总结了“慕课+翻转课堂”的线上与线下深度融合的教学新模式的优势,提出要在统筹好线上慕课视频学习、课堂深入辅导答疑、学习小组深度讨论、课下作业有效拓展四个环节的过程中,通过强化课程总体设计、合理整合教学内容、创建网络课堂平台、构建综合评价体系,有效提高“思想道德与法治”课教学质量。

作者熊玉坤

机构地区哈尔滨师范大学马克思主义学院

出处《教书育人（高教论坛）》 2023年第3期100-102,共3页

基金哈尔滨师范大学混合式教学模式改革试点项目(2018年):《思想道德修养与法律基础》课(HJG20180003)。

关键词思想道德与法治慕课翻转课堂混合式教学模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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