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《税法》课程“五维四标”教学模式创新实践研究 被引量:1

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摘要 现阶段税法教学面临着税制体系繁杂、国际环境多变、用人单位的要求提升等客观现状,主观上存在着学生学习难度大,课堂思政元素融入不够,税务管理创新意识薄弱等痛点问题。因此课程组在教学中基于“税务管理思维与复合型人才培养的定位”,坚持以立德树人为使命,以提升教学质量为目标,以学生为中心,以团队协作为抓手,以信息技术为依托,从完善网络公开课、丰富动画视频库、建设思政素材库,打通课程壁垒,串联教学内容,构建“五维四标”教学体系和德才兼顾的教学评价方法,推进教学模式、教学方法、教学评价等全方位改革,逐步培养学生家国情怀,养成依法纳税意识,提高学生课程成绩和专业大赛竞争力,提升专业技能和创新思辨意识,最终让学生成长为复合型、创新型、应用型人才。
出处 《经济师》 2023年第3期166-167,共2页
基金 山东管理学院教学改革研究项目《治理管理视域下的税法课程改革》(编号:YJG2019-31)的最终成果。
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