期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让旋转激起思维的火花
原文传递
导出
摘要
旋转是平面几何四大变换之一,其本质是一种全等变换,常与三角形、四边形、圆等知识结合.它可把条件或结论中的边与角集中到同一个三角形内,解决最值问题时能巧妙地把边、角或者三角形拼接在一起,把复杂的几何问题简单化,故利用旋转变换作辅助线是解决部分几何问题的一种有效方法.
作者
杨素玲
袁志红
机构地区
广州市铁一中学
中央民族大学附属中学海南陵水分校
出处
《中学生数学》
2023年第4期19-22,共4页
关键词
最值问题
旋转变换
平面几何
全等变换
三角形
思维的火花
问题简单化
四边形
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈海峰.
因疑得趣,创设活力数学课堂[J]
.山西教育(教学版),2022(11):30-31.
2
刘家良.
慧眼识变换[J]
.初中生学习指导,2021(30):17-17.
3
曾庆丰.
变换搭台 全等唱戏[J]
.中学生数理化(八年级数学)(人教版),2021(10):11-11.
4
王爽,王倩.
积分全等变换降阶法求解集成电路的传输系统[J]
.新疆师范大学学报(自然科学版),2021,40(2):17-21.
5
孔雪莲.
如何利用全等变换构造全等三角形[J]
.语数外学习(初中版),2022(8):21-23.
6
黄勇.
高中数学教学中数学建模的应用[J]
.中华活页文选(高中版),2021(11):60-62.
7
王淑花.
转化思想在小学数学解题中的应用[J]
.文理导航,2023(2):73-75.
被引量:1
8
曹宝.
例谈全等三角形学习的四种意识[J]
.湖北教育,2022(8):76-77.
9
林毅鑫.
小学语文高段阅读教学中学生主动性思维培养[J]
.生活教育,2022(33):111-113.
10
程志南.
建模源于解题需要 成于探寻图形本质——基于旋转视角下的全等变换思想解题的微教学设计[J]
.理科考试研究,2022,29(18):26-31.
被引量:1
中学生数学
2023年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部