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新时代交叉学科的概念范畴、方法体系与融合路径 被引量:2

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摘要 我国已进入新的历史发展阶段,科技创新的战略地位日益凸显。不同学科间的交叉、融合和创新是推进科技进步和经济发展的重要路径,是拓展学科新生长点和提升学科竞争力的源泉,也是建设创新型国家和建设世界一流大学的必然选择。我国交叉学科在协同发展方面取得了一定成绩,但仍客观存在政策制度滞后、社会经济制约、文化生态失衡等问题,需要从体制机制创新、经济发展驱动、文化氛围重塑等方面着手,构建交叉学科融合发展的政策制度保障,提升学科建设服务行业产业能力,营造学科文化生态。
作者 程开华
机构地区 扬州大学
出处 《教育评论》 2023年第1期70-75,共6页 Education Review
基金 2017年度江苏高校哲学社会科学基金项目“‘双一流’建设视阈下高水平研究型大学交叉学科培育路径研究”(编号2017SJB1175) 2022年度江苏省社科应用研究精品工程课题“学科交叉融合背景下人才培养评价机制改革研究”(编号22SYC-064)的研究成果。
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参考文献10

二级参考文献99

共引文献243

同被引文献24

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