期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新时代高校大学生乡村社会实践路径探析被引量：1

下载PDF

导出

摘要乡村振兴是当下我国农村发展的主要路径,高校作为人才培养的主阵地,如何引导新时代的大学生通过“三下乡”社会实践,助力乡村振兴发展,是各高校所必须思考的问题,也是实践育人的重要抓手。本文通过对乡村社会实践背景、发展现状、问题分析和实践路径进行探究,意在找到新时代乡村振兴发展和大学生特点之间的关联性,为大学生乡村社会实践发展提供有效思考。

作者隋哲

机构地区沈阳理工大学

出处《农场经济管理》 2023年第2期60-62,共3页

关键词社会实践乡村振兴路径

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1丁琰.大学生“三下乡”社会实践与乡村振兴有效融合路径研究[J].热带农业工程,2022,46(4):141-143. 被引量：5
2张众钦.高校社会实践活动与乡村振兴战略的关联及实践策略[J].智慧农业导刊,2022,2(12):126-128. 被引量：5
3李倩.浅析乡村振兴战略背景下高校暑期“三下乡”社会实践活动[J].黑龙江粮食,2022(3):108-110. 被引量：4
4陈鹏.乡村经济振兴视域下大学生“三下乡”社会实践路径研究[J].广西经济,2022,40(2):62-66. 被引量：4
5张杰.乡村振兴战略下大学生“三下乡”社会实践育人的提升路径研究[J].轻工科技,2020(8):129-131. 被引量：9

二级参考文献15

1张卫青,费菲,陈明.“互联网+”支教拓展大学生实践育人新途径探究[J].才智,2019,0(35):208-208. 被引量：5
2贾翠,张国民,王蕊,马建军.榜样教育法在思想政治教育中的运用[J].前沿,2013(15):33-35. 被引量：11
3马华,马池春.乡村振兴战略的逻辑体系及其时代意义[J].国家治理,2018(3):7-12. 被引量：31
4解甜雨.大学生暑期文化卫生科技“三下乡”发展模式探析[J].现代交际,2018(14):105-106. 被引量：6
5刘贵生.中国农村电商发展现状及趋势分析[J].全国流通经济,2018(28):16-17. 被引量：8
6赵雪,李丽丽.新时期大学生在乡村振兴战略中的责任与使命[J].中国报业,2018,0(22):38-39. 被引量：11
7杨先梅.把乡村振兴战略融入农业院校思想政治教育的思考[J].牡丹江教育学院学报,2018(10):18-21. 被引量：18
8李亚东.“互联网+”时代背景下乡村振兴策略与大学生农村创新创业实践的探索[J].通讯世界,2019,26(8):371-372. 被引量：10
9鲁银梭.乡村振兴背景下高等农林院校的经管人才培养[J].高教学刊,2019,0(18):5-8. 被引量：6
10胡笔雨,李繁,肖彭予,盛富城.大学生社会创业与乡村振兴耦合新路径研究[J].中国市场,2019,0(25):58-60. 被引量：6

共引文献18

1郑曦,王荫南.乡村振兴战略下医学生“三下乡”社会实践育人工作的探索[J].科教导刊,2022(36):140-142. 被引量：1
2孙楠,霍礼俊,高志超,高晶晶.大学生社会实践模式创新研究与实践[J].创新创业理论研究与实践,2024(1):189-191.
3刘竺云,刘晓敏,张茂风,袁鹰,陈亚运.基于“岗课赛证”的高效液相色谱法在药品检验技术中的应用[J].创新创业理论研究与实践,2023(24):174-177.
4杜乐.高校共青团“三下乡”社会实践创新思考[J].广西质量监督导报,2021(6):7-8. 被引量：1
5张冬冬,薛泉祥,张梦楚,赵祥冉.工科高校“三下乡”社会实践育人效果提升路径研究[J].农村经济与科技,2021,32(5):313-315.
6尚淼,杨羿.发挥艺术专业特长,助力新农村墙绘发展——以西安培华学院暑期“三下乡”为例[J].黑龙江粮食,2021(2):71-72. 被引量：1
7袁莹莹.高职学生社会实践助力乡村振兴的路径和改进策略——以宁波城市职业技术学院为例[J].当代农机,2021(6):76-78.
8马南楠,蒙立华,梁冬玲.乡村振兴战略与高校大学生“三下乡”社会实践活动育人功能的融合与革新——以广西医科大学为例[J].卫生职业教育,2022,40(17):12-15. 被引量：5
9林佳杰.大学生社会实践服务乡村振兴存在的问题及对策[J].乡村科技,2022,13(20):9-12. 被引量：2
10秦健,高峰,杨玉鹏,朱典典.乡村振兴背景下艺术设计类专业实践模式构建研究[J].美术文献,2022(11):78-80. 被引量：1

同被引文献9

1王亚华,苏毅清.乡村振兴——中国农村发展新战略[J].中央社会主义学院学报,2017(6):49-55. 被引量：365
2朱玮.乡村振兴背景下大学生“双创”能力培育路径探析[J].黄河水利职业技术学院学报,2020,32(4):81-84. 被引量：5
3程淑华.乡村振兴战略有机融入高职院校双创教育的路径研究[J].科技与创新,2021(6):142-143. 被引量：10
4唐惠敏.数字技术赋能乡村振兴的理论阐释与实践发展[J].农村经济,2022(9):42-51. 被引量：35
5丁曰明.大学生返乡创业及乡村反磁力吸引体系研究[J].中国农业资源与区划,2022,43(12):65-65. 被引量：4
6李依璇.大学生返乡创业SWOT分析与对策初探[J].四川劳动保障,2023(3):75-76. 被引量：3
7张宇伯,王丹.乡村振兴战略的基本意涵、着力点与实践路径[J].学术探索,2023(5):8-14. 被引量：5
8赵晶晶,杨兰.乡村振兴战略背景下大学生返乡创业能力提升路径探究[J].投资与创业,2023,34(10):35-37. 被引量：1
9王毅,农璐.协同理论视角下大学生理想信念教育与双创教育融合探索[J].林区教学,2024(2):31-36. 被引量：1

引证文献1

1张雪松,王辉.乡村振兴战略背景下提升大学生创新创业教育的策略研究[J].中国大学生就业,2024(4):89-96.

1邱承松.谈测绘工程的质量管理与系统控制[J].中国科技期刊数据库工业A,2022(4):97-99.
2滕忠斌.关于机械工程技术创新的有效思考[J].中文科技期刊数据库（全文版）工程技术,2022(12):98-101.
3郝娜.小学英语阅读教学中以读促思策略的运用研究[J].教师,2023(2):54-56.
4王明英,徐玲,张吉丽,袁再源.乡村振兴背景下高校大学生“三下乡”社会实践路径选择——以贵州某民族院校阿藏村调查队为例[J].新西部,2022(12):155-158. 被引量：2
5李伟.基于网络空间下的小学数学课堂促进学生有效思考的案例研究[J].数学学习与研究,2023(2):71-73. 被引量：2
6向瑾,白云蛟,杜晓斌.课程思政视域下新能源汽车技术课程教学改革[J].汽车实用技术,2023,48(2):180-183. 被引量：7
7德力胡马尔·沙吾提,赵婷.过敏性鼻炎患者实施预见性护理的价值探析[J].中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生,2022(10):105-108.
8赵建章,杨长德,赵刘闯,李少平.CFD技术与矿物加工工程人才培养的融合设计[J].当代化工研究,2023(3):143-145.
9艾力夏提·努尔麦麦提.小学数学教学中独立思考能力的培养[J].中国科技期刊数据库科研,2022(7):80-83.
10李杰,黄学文,刘琼.植物学教学中问题情境创设的创新策略研究[J].智慧农业导刊,2023,3(3):106-109. 被引量：2

农场经济管理

2023年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部