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互联网背景下微课在小学英语课堂教学中的应用
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摘要
随着素质教育的不断推进,“互联网+教育”的理念得到进一步凸显。互联网背景下产生了许多现代化的教学方法,如互联网微课的应用。本文分析了互联网微课在小学英语教学中的优势,并从营造学习氛围、培养学生逻辑思维、锻炼学生口语能力、实现教学评一体化和强化师生之间的互动五个方面提出了基于互联网微课的小学英语教学方法,希望能够提升小学英语教学质量。
作者
虞薇
机构地区
江苏省常州市新北区奔牛实验小学
出处
《教育界》
2023年第3期56-58,共3页
关键词
小学英语
互联网微课
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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