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劳动教育在英语教学中的有机融合

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摘要 近年来,尤其是2022版《义务教育劳动课程标准》颁布以来,劳动课程的地位与日俱增,劳动教育已经纳入义务教育阶段的课程体系。劳动课程作为一门融合类学科与各个学科都有高度的契合性,任课教师应该积极寻求课程融合的途径。文章将以初中阶段课例为研究对象,探讨英语课程与劳动课程融合的途径。
出处 《课堂内外(初中教研)》 2023年第1期68-70,共3页
基金 全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部重点课题“新时代中小学劳动教育课程资源的深度开发研究”(项目编号:DHA200367)研究成果。
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