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新课标下小学道德与法治《家国情怀》单元整合教学实施路径探析
被引量:
1
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摘要
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)提出核心素养内涵,“家国情怀”是其中一项重要内容。为促进学生核心素养发展,强化学生家国情怀意识,我校对小学《道德与法治》教材内容进行单元整合教学,将学习要素集成化,帮助学生树立正确的价值观、必备品格和关键能力。
作者
王树君
刘伟琰
机构地区
山东省烟台经济技术开发区八角第二小学
出处
《山东教育》
2023年第1期81-83,共3页
关键词
核心素养
家国情怀
道德与法治课程
学习要素
单元整合教学
新课标下
《道德与法治》
义务教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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