期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

各有对策

原文传递

导出

摘要过去三年,在疫情防控的特殊时期,面对令人又爱又恨的线上学习,学生们各展其能、各有对策。比如,物尽其用,充分利用线上学习助力学业和生涯发展;同时,又克服种种困难,努力适应甚至“爱上了”线上学习。

作者杨星力

机构地区不详

出处《成才与就业》 2023年第1期12-13,共2页 Career Development

关键词疫情防控物尽其用对策线上学习助力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郑日添.《幼儿保育舞蹈艺术活动指导》课程资源建设与应用研究[J].尚舞,2023(1):156-158.
2孙建超.大学生职业决策困难影响因素探讨[J].中文科技期刊数据库（全文版）社会科学,2022(11):168-170.
3赵玲蓉,闫咏.生涯混沌论视角下提升大学生生涯适应力课堂培养模式研究[J].中国科技期刊数据库科研,2022(10):21-24.
4任虹蓉.《龟兔赛跑新传》之人生不设限——高中生职业生涯规划课程[J].中学生博览,2023(6):44-47.
5石倩.高中生涯教育现状的“忧”与“优”——以怀化市为例[J].湖南教育（上旬）（A）,2023(1):40-43.
6郑晓玲,王娜.教师科学思维在教学中的应用——基于新手教师与专家型教师的对比视角[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2022(10):5-8.

成才与就业

2023年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部