摘要
纽曼对于大学的本质、职能和目的等基本问题有着自己认知,认为大学是个传授普遍知识的场所,是践行自由教育的地方。抛开个人和时代的局限,重新审视纽曼大学的理想的论述,对建设理想的现代大学,发挥其使命有着重要的意义。
出处
《广西教育学院学报》
2022年第6期170-173,共4页
Journal of Guangxi College of Education
基金
高等学历继续教育改革示范基地建设-安徽省高等学校重点质量工程项目(基金号:2021jxjy020)
基于“高等院校-学分银行-技工院校”联动机制下的学习成果认证制度研究与实践-安徽省高校人文社科研究重点项目(基金号:2022AH052676)的成果。
