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小学美术教学中培养学生色彩感的策略
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4
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摘要
色彩是小学美术课程中的一项重要内容,对于培养小学生的色彩感知能力有重要作用。在美术课堂中,学生通过学习色彩相关知识,能够提高美术创作能力和审美水平。教师应在小学美术色彩教学中践行新课程改革理念,采取科学、合理的教学手段,引导学生深入生活、仔细观察,鼓励学生用色彩表情达意,从而提升学生对色彩的感知能力,培养学生的美术综合素养。
作者
杨清琳
机构地区
徐州市商务城小学
出处
《美术教育研究》
2023年第3期179-181,共3页
Art Education Research
关键词
小学
美术教学
色彩感
策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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