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优化小学体育教学的策略研究被引量：3

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摘要兴趣是促使学生参加体育学习的动力和源泉。在小学体育课程中,教师要注重对学生进行兴趣的引导,并采取多种形式的教学方法调动学生的学习积极性。如何有效地提高体育教育的质量,促进小学生的身心发展,是一个十分重要的课题。文章通过对小学体育课程教学优化实践的研究,从中得出了一些有益的结论。

作者张信

机构地区无锡市天一实验小学

出处《拳击与格斗》 2023年第1期97-99,共3页 Boxing & Fight

关键词小学体育教学策略学生兴趣

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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拳击与格斗

2023年第1期

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