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以人称代词为切入口,探析《装在套子里的人》(节选)的多重主题被引量：1

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摘要契诃夫的《装在套子里的人》(节选)为统编高中语文教材必修下第六单元中的篇目,单元人文主题为“观察与批判”。选入课本时,编者对原文进行了删改。节选部分删去了原文中的诸多环境描写、部分情节和人物,如兽医伊凡·伊凡尼奇等,这在一定程度上导致阅读者对小说解读的偏差,出现人物形象解读标签化、作品主题理解扁平化等问题。

作者赵霞

机构地区北京市八一学校

出处《语文学习》 2022年第12期43-46,共4页

基金北京市教育学会“十四五”教育科研2022年度课题“‘双减’背景下高中语文学习任务群有效作业设计”(编号HD2022-003)的阶段研究成果。

关键词高中语文教材《装在套子里的人》环境描写伊凡人文主题人称代词多重主题形象解读

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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