摘要
推进可持续发展教育既直接贡献于联合国可持续发展目标4“优质教育”,同时也与创新、技术、资金一样是实现所有可持续发展目标的重要支撑。在国际趋势上,疫情三年加剧了全球教育危机,2030年可持续发展教育目标的实现面临巨大挑战。在这一背景下,2022年9月联合国召开了教育变革峰会,呼吁采取有针对性的行动,以恢复新冠大流行造成的学习损失。此次大会向全球提出了教育变革的五大行动轨道,即建立包容、公平、安全和健康的学校,提升生活、工作和可持续发展的学习和技能,支持教师、教学和教师职业发展,推动数字化学习与转型,加大加强教育融资,成为全球行动方向。
出处
《可持续发展经济导刊》
2023年第1期30-30,共1页
China Sustainability Tribune
