摘要
中华优秀传统文化资源在思政教育中的融入,是媒介融合新时期以文化充实学生思想的有效举措,是提升公众文化自信的科学思路,是推动思政教学改革的可行路径。传统文化绵延千年,内容丰富,历久弥新,是中华民族精神的支撑,也是民族兴旺发展的动力。深挖传统文化资源宝库,将其融入思政教育体系,引导学生理解中华优秀传统文化的深刻内涵,对提升学生综合素养具有积极意义。唐明燕著的《思政课教学的中华优秀传统文化资源及应用》一书,立足思政课教学实践,发掘、整理其中蕴含的中华优秀传统文化资源,探究将中华优秀传统文化融入思政教学的路径.
出处
《语文建设》
北大核心
2023年第3期I0006-I0006,共1页
