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论乐队琴启蒙课程与一年级音乐课相结合的可能性

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摘要 为了更好地实现学校美育的育人导向,落实立德树人根本任务,以美育人、以美化人、以美培元,音乐课堂是实施美育的重要阵地。
作者 幸燕
机构地区 重庆市涪陵城区第三小学
出处 《进展》 2022年第S03期252-253,共2页
关键词 乐队琴启蒙课程 一年级音乐课
分类号 G623.71 [文化科学—教育学]
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参考文献3

  • 1教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写..义务教育音乐课程标准解读 2011年版[M].北京:北京师范大学出版社,2012:228.
  • 2（德国）恩斯特·卡西尔著,石磊编译..卡西尔论人是符号的动物 珍藏本[M].北京:中国商业出版社,2016:269.
  • 3周海宏..音乐与其表现的世界 对音乐音响与其表现对象之间关系的心理学与美学研究[M].北京:中央音乐学院出版社,2011.
进展
2022年 第S03期

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