摘要
语文学科能力活动是知识转化为素养的途径。语文学科知识需要学生在具体的情境中经过学习和理解、应用和实践、迁移和创新等关键能力活动,培养自身在解决真实的专业领域和现实生活问题时所需的语文学科关键能力或必备品格。阅读是输入,表达是输出,从输入到输出,影响掌握和运用语言知识技能的一个核心要素便是思维。思维是听、说、读、写的基础,是语文学习关键中的关键。
出处
《亚太教育》
2023年第1期185-188,共4页
Asia-Pacific Education
基金
2021年度漳州市基础教育课程教学研究课题“初中语文学科关键能力的策略研究与实验”(立项批准号:ZJKTY21033)的研究成果之一。
