摘要
目前高校思政课课堂教学主要还是采用教师主导和学生被动接受的“广播式”教学模式,教学内容与红色资源、中国共产党精神谱系等衔接不够、融入不深,实践教学还存在着形式化、表面化现象,实效性和针对性不强,致使思政课教学缺乏吸引力和感召力,学生缺乏幸福感和获得感,讲道理的效果不佳。高校要积极探索以提高思政课实效性为导向的教学模式创新和改革,抓住思政课的本质,提升讲道理的说服力和感染力,切实落实立德树人根本任务。
基金
2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“新时代中华优秀传统文化全方位融入高校思政课教学全过程研究”(编号:2021SJGLX984)
2021年商丘工学院教育教学改革研究与实践项目“新时代中华优秀传统文化全方位融入高校思政课教学全过程研究”(编号:2021JGXM21)
河南省教育科学规划2022年一般课题项目“伟大建党精神全方位融入新时代高校思政课教学研究”(编号:2022YB0469)。
