摘要
本文通过分析钢筋平法识图与算量课程在教学中存在的问题,提出了将BIM相关技术应用到课程的教学过程中。分别从BIM技术可视化引入、模型轻量化处理、BIM+VR、BIM+AR&MR技术、BIM+全息投影技术等五个方面分析了BIM相关技术在课程的运用,得出BIM技术在该课程中的应用,可有效克服学生空间想象力不足问题,激发学生的学习兴趣,降低学生学习的难度,提高课堂教学效率,提升学生的学习成绩,为培养高素质应用型人才奠定了基础。
出处
《陶瓷》
CAS
2023年第2期176-178,共3页
Ceramics
基金
教育部产学合作协同育人项目-产教融合视角下BIM师资培训项目(201901119006)
教育部产学合作协同育人项目-智能建造综合实践基地(202102193034)
黄河交通学院教学改革研究项目(HHJTXY-2020jgxm02)
黄河交通学院线上线下混合式一流课程建设项目
黄河交通学院课程资源库建设项目(HHJTXY-2021kczyk047)
课程思政教学团队(HHJTXY-2021sztd05)。
