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幼儿园足球活动游戏化的实践和探索——以《我是足球小勇士》活动为例

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摘要《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:教师要为幼儿提供不同的体育活动,努力促进幼儿的身体发育和机体协调。足球运动能为幼儿提供多样化的游戏方法,让幼儿的身体机能在运动中得到改善,达到增强体质的目的。另外,足球户外活动的开阔场地和愉悦氛围,也有助于增强幼儿的心理素质,促进幼儿的身心发展。

作者王丹丹段小凤

机构地区合肥市万泉河路幼儿园

出处《安徽教育科研》 2023年第1期80-82,共3页

关键词幼儿园足球运动游戏化

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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安徽教育科研

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