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课后托管落地,服务质量增效——以合肥师范学院附属实验小学课后服务为案例被引量：1

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摘要课后托管是基于孩子放学早、家长下班迟的社会现象背景下,教育部办公厅给出的中小学生课后服务工作的指导意见。此项政策既是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措,更是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。中小学校在各级政府的指导下积极响应政策要求,不断规范课后服务工作,使之常态化,逐步提升教育服务能力。有效的课后服务不仅促进了学生综合素质更好的发展,而且为学校打造品牌特色课程提供了渠道。

作者林文文彭正

机构地区合肥师范学院附属实验小学

出处《安徽教育科研》 2023年第1期7-9,共3页

关键词课后服务制度质量

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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