健全标准体系推进“双师型”教师队伍高质量建设

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摘要为深入贯彻落实党的二十大精神,加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设,日前,教育部印发了《教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》。文件由正文和附件两部分内容组成。正文主要明确了六方面内容。一是明确认定范围。以职业学校的专业课教师(含实习指导教师)为主,其他符合条件的人员和技工院校“一体化”教师可参照实施。

出处《考试与招生》 2022年第11期22-22,共1页

关键词双师型技工院校教育部办公厅实习指导教师专业课教师教师队伍一体化加快推进

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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