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初中语文主题单元整体阅读教学策略研究

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摘要随着课程改革的深入,人们越来越重视中学生文化素养和阅读能力的培养。阅读可以提高学生的知识、语言、思维和表达能力。因此,大力发展语文主题单元整合阅读是如今教育教学的关键部分,主题单元整合阅读是以单元为主体,以学生为本,让学生对文章进行充分的阅读与学习,以此来促进学生更好的发展。

作者唐宝桂

机构地区西藏山南市桑日县中学

出处《传奇故事》 2023年第7期91-92,共2页

关键词初中语文主题单元整合阅读

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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