李白诗歌异文在中学语文教学中的价值与运用

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摘要李白的诗歌由于他的斟酌修改,以及后人在传抄过程中的增删窜改,形成了他诗歌中的“异文”现象。以统编版中学语文教材为例,选入的九篇李白诗歌作品有八篇就存在异文。中学语文教材在编选李白诗歌时遇到异文的情况,通常会遵循选定版本的正文,但有时也会有所变通。在中学语文诗歌教学中引入有辨析价值的异文进行探讨,既可以锻炼学生的思维能力,又能提高学生的诗歌鉴赏水平。

作者吴玉玲

机构地区三峡大学文学与传媒学院

出处《语文教学与研究》 2023年第1期156-160,共5页

关键词中学语文诗歌教学李白诗歌异文

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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