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高校思政辅导员职业倦怠成因及干预对策被引量：1

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摘要高校思政辅导员的职业倦怠问题值得重视,在对产生职业倦怠的高校思政辅导员这个群体进行干预的时候,必须在科学分析成因的基础上,去寻找有效的干预对策。当前高校思政辅导员职业倦怠的形成原因主要来自两个方面:其一,思政教育的效果不明显及有延迟;其二,思政辅导员的自我认同感不足。相应的干预对策则可以概括为:其一,拉长评价的时间,拓宽评价的空间;其二,在思政教育的过程中强化自身体验,建立职业认同。

作者原媛柳杨

机构地区山西晋中理工学院

出处《教师博览（下旬刊）》 2022年第10期21-23,共3页

关键词高校思政职业倦怠干预对策

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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