小班系列活动:我的生日

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摘要设计意图生日是幼儿非常喜欢讨论的话题,且他们都有给自己或家人、朋友过生日的经验,因此绘本《我的生日》很容易唤起幼儿的阅读兴趣。该故事情节设计巧妙、层层设疑,吸引幼儿一直读下去。我们设计了集体阅读与自主阅读相结合的方式,不仅能够调动幼儿的阅读积极性,一步步猜想并解答心中的疑惑,还能够让他们借助故事识别、感受主人公的情绪变化,并尝试理解情绪产生的原因,从而发展情绪理解能力和共情能力。

作者马文舒

机构地区广东省深圳市南山区香山里幼儿园

出处《东方娃娃（保育与教育）》 2023年第2期63-65,共3页

关键词自主阅读阅读兴趣阅读积极性集体阅读共情能力情绪变化设计巧妙设计意图

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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东方娃娃（保育与教育）

2023年第2期

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