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基于学科素养中体育品格在投掷教学中形成策略研究

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摘要定位体育学科素养中体育品格要素,落实在初中体育课堂投掷教学实践过程中,并在教学中以发挥游戏促技能,游戏促素养作用,技能素养双发展,身心双发展,目的是在体育教学实践中有效落实立德树人,有效健康教育,促进学生体育核心素养的形成。

作者陈思俊

机构地区浙江省湖州市第四中学教育集团

出处《田径》 2023年第2期52-54,共3页 Track and Field

关键词核心素养投掷教学体育品格

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
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田径

2023年第2期

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