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指向学生语言实践的大单元教学初探--以三下第三单元为例
被引量:
3
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摘要
语言建构与运用是语文学科核心素养的核心,而语言建构与运用又是学生在积极的语言实践活动中才能得以实现的。《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出语文核心素养和学习任务群的概念,指出要“以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实”。
作者
李晶
机构地区
江苏苏州科技城实验小学校
出处
《小学语文教学》
2023年第3期19-22,共4页
关键词
学科核心素养
语言实践活动
语文核心素养
情境化
课程内容结构
语言建构与运用
大单元教学
高中语文课程标准
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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