期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
2020年复旦大学强基计划第18题的多视角解答与探源
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
据统计,强基计划校考中65%的题属于课内范围,这说明教材是强基计划校考试题命题的基本依据,不少强基计划校考试题都有教材背景,是教材上经典例题、习题、定义、定理的组合改编,甚至有时就是原题,所以大家要对教材中经典的题目特别关注,关注其解法,关注其变式,争取达到做一题通一类的效果.笔者现以2020年复旦大学强基计划试题的第18题为例,从一题多解、寻根探源与同源变式的角度来进行分析.
作者
李勇
机构地区
贵州省贵阳市息烽县第一中学
出处
《数理化解题研究》
2023年第1期17-21,共5页
关键词
强基计划
一题多解
寻根探源
同源变式
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
邓成兵.
研究高考真题 提升核心素养——以一道“爪型”三角形的变式探究为例[J]
.教学考试,2022(56):64-68.
被引量:2
引证文献
1
1
李勇.
2021年复旦大学强基计划第3题的多视角解答[J]
.数理化解题研究,2024(1):6-10.
1
蔡晓波.
赏析2022年新高考Ⅰ卷三角函数大题[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,26(12).
2
杨沛娟,张宇.
一道解三角形试题的解法探究及拓展[J]
.高中数学教与学,2022(12):41-43.
3
施刚良.
“送分题”变成了“送命题”?——以高考全国卷数学Ⅰ第18题为例[J]
.中小学数学(高中版),2022(10):12-14.
4
朱小扣,谢佳佳.
聚焦配方法在不等式解题中的应用[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2022,26(12):25-26.
5
雷蕾,齐黎明.
2022年新高考Ⅰ卷第18题的解法探究和变式[J]
.数学通讯,2022(20):30-34.
6
王伟.
基于学生思维发展的古诗词教学探析[J]
.小学教学参考,2022(28):46-48.
被引量:1
7
胡冬梅,黄小春.
带电微粒在匀强磁场中两类临界问题讨论——从2020年全国Ⅰ卷第18题说起[J]
.物理教学探讨,2022,40(12):44-46.
8
庄云,田发胜.
一道三角问题的多种解法[J]
.中学生数理化(高一使用),2022(12):18-19.
9
邓秋香.
统编教材背景下小学高段习作单元语文要素剖析与培养实践[J]
.中学生作文指导,2022(27):106-109.
10
王家龙.
数字教材背景下学生笔记的设计与应用[J]
.中小学信息技术教育,2022(11):41-43.
数理化解题研究
2023年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部