提高幼儿园主题墙创设的实践研究

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摘要幼儿园教育是幼儿接受的启蒙教育,对幼儿未来成长与发展会产生重要的影响。幼儿在幼儿园内不仅会受到教师教学的影响,幼儿园内的主题墙创设也会对其有潜移默化的作用。因此,现阶段,幼儿园主题墙创设越来越受到专家学者的重视,对这个方面进行的研究也越来越多。本文主要是对幼儿园主题墙创设误区进行探究,并根据现阶段所存在的几点主要误区提出相应的解决对策,以期起到抛砖引玉的作用。

作者魏光

机构地区西藏林芝市第二幼儿园

出处《传奇故事》 2023年第4期55-56,共2页

关键词幼儿教育主题墙创设实践策略

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

引文网络
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