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0—3岁婴幼儿照护服务的现实困境及破解路径——以江苏省为例

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摘要 本文基于江苏省发展0—3岁婴幼儿照护服务的相关调研,论述江苏省0—3岁婴幼儿照护服务面临的现实困境,结合江苏省的实践提出“强化政府职责,扩大供给总量”“整合服务内容,改善供给结构”“加强规范监管,提升照护质量”等促进0—3岁婴幼儿照护服务发展的路径。
作者 何洁 梁坤
出处 《广西教育》 2022年第32期19-22,共4页
基金 2019年广东省哲学社会科学“十三五”规划青年项目“供给侧改革视角下广东省普惠性学前教育公共服务体系构建研究”(GD19YJY04) 2020年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“供给侧改革视域下江苏省0-3岁婴幼儿照护公共服务体系构建研究”(2020SJA1828) 2022年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“供给侧改革视域下江苏省普惠性托育服务实现路径及保障机制研究”(2022SJYB1980)的阶段研究成果。
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二级参考文献28

共引文献135

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