期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中英语教学中优质微课程资源的开发探究——以“阅读圈在英语阅读活动中的应用”为例被引量：1

An Exploration of the Development of High Quality Microlecture Resources in Senior High School English Teaching——Take the Application of Reading Circle in English Reading Activities as an Example

下载PDF

导出

摘要阐述微课程的内涵,介绍开发微课程资源所使用的工具。在探讨优质微课程特征的基础上,以微课程“阅读圈在英语阅读活动中的应用”为例,详细阐述微课程的一些常用且有趣的制作技巧,以期对一线教师有所帮助。认为优质微课程具有短而小、精而准、趣而活的特征;在具有创意的教学设计和精准的教学过程的前提下,加入情境和动画的微课程会更有故事性、趣味性和带入性,兼顾知识性和艺术性,更有利于提升学生的学习效果。

作者万婧 Wan Jing

机构地区山东省青岛第三中学

出处《英语教师》 2022年第22期122-125,共4页 English Teachers

关键词微课程动画制作阅读圈高中英语

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G434

引文网络
相关文献

参考文献3

1胡铁生.微课建设的误区与发展建议[J].教育信息技术,2014(5):33-34. 被引量：97
2唐华.浅谈微视频课程制作思路及其制作方法[J].科技风,2020,0(9):78-79. 被引量：4
3翁凡玻,张兴宇.优质微课的三大特征[J].福建基础教育研究,2016(11):135-137. 被引量：2

二级参考文献10

1胡铁生.中小学微课建设与应用难点问题透析[J].中小学信息技术教育,2013(4):15-18. 被引量：529
2胡铁生,詹春青.中小学优质“微课”资源开发的区域实践与启示[J].中国教育信息化（基础教育）,2012(11):65-69. 被引量：488
3胡铁生,黄明燕,李民.我国微课发展的三个阶段及其启示[J].远程教育杂志,2013,31(4):36-42. 被引量：2596
4胡铁生.微课的内涵理解与教学设计方法[J].广东教育（综合版）,2014(4):33-35. 被引量：450
5刘晓,王会霞.微课在中小学的应用现状及发展趋势分析[J].互联网天地,2014(12):42-44. 被引量：8
6邹开煌.微课在基础教育领域应用局限性与开发的思考[J].福建基础教育研究,2015(2):4-7. 被引量：8
7蒋瀚洋.微课在中小学教师培训中的应用探讨[J].教育教学论坛,2016(20):259-260. 被引量：2
8余鋆.浅谈微视频课程的制作[J].江西电力职业技术学院学报,2018,31(12):64-65. 被引量：2
9李西.录屏微课制作方法探索[J].科技风,2019,0(29):58-58. 被引量：3
10袁芳芳.新媒体环境下微视频的制作与传播方式探析[J].中国有线电视,2019,0(10):1130-1132. 被引量：5

共引文献100

1韦程飞.学前教育大学英语专题式微课教学研究[J].作家天地,2019(22):48-49.
2陈琳,邓园平.微课在高中语文教学中的应用探析[J].教师博览（下旬刊）,2023(9):29-30. 被引量：4
3薄雪萍.微课程在成人高校会计专业教学中的应用[J].北京教育学院学报,2015,29(3):57-62. 被引量：2
4王润富,章青,邵国建,卓家寿.碟簧桩帽壳体的动力分析[J].水利水电科技进展,2000,20(2):31-34.
5刘克,李艳红.基于新建构主义的“三圈环流”微课教学[J].中学地理教学参考,2018(22):13-16. 被引量：1
6宋颙.微课程建设在民族音乐教学中的应用[J].北方音乐,2014,34(7):149-149.
7聂俊红,聂辉文,贺卫红,游大庆.中、高等职业教育中微课制作与应用的探讨[J].知识经济,2014(23):162-162. 被引量：2
8全丽莉.微课程在高职院校教学中的应用探索[J].职业教育研究,2014(12):169-172. 被引量：35
9刘莲花,周季方,张剑波.高职教育“微课”建设的应用实践与思考[J].职教与经济研究,2015,13(1):6-8. 被引量：3
10王蕾,李俊.微课在教育领域的研究:回顾与反思——基于内容分析视角的现状和趋势分析[J].现代教育技术,2015,25(6):83-88. 被引量：25

同被引文献6

1许明.阅读圈模式在高中英语阅读教学中的应用研究[J].高考,2023(20):96-98. 被引量：1
2罗少茜,张玉美.阅读圈任务在英语学科核心素养教学与评价中的应用[J].外语教育研究前沿,2020,3(3):27-33. 被引量：32
3徐天啸.基于“阅读圈”的高中英语阅读教学课堂构建——以Unit 1 The world ofour sense为例[J].英语教师,2022,22(9):142-144. 被引量：2
4窦莉莉.例谈阅读圈模式在高中英语阅读课堂中的应用--以北师大新教材为例[J].安徽教育科研,2022(29):14-17. 被引量：1
5胡月.高中英语阅读教学中的“1+n”阅读圈教学设计——以“Working the Land”为例[J].海外英语,2023(3):177-179. 被引量：3
6王丽俐.“阅读圈”在指向核心素养的高中英语泛读教学中的实践研究[J].教学管理与教育研究,2023,8(15):62-65. 被引量：2

引证文献1

1刘蓉.“阅读圈”模式在高中英语阅读教学中的应用[J].新课程研究,2023(34):88-90.

1王佳祺.信息化时代微课应用于大学英语教学的思考[J].英语广场（学术研究）,2022(31):95-97. 被引量：2
2陆旭.农村小学体育课程资源开发的实践探究[J].体育世界,2022(12):56-58.
3张鹏.媒体融合下的短视频制作技术分析[J].记者观察（中）,2022(10):28-30. 被引量：1
4曹丽娅.紫砂壶的造型及装饰艺术探讨[J].天工,2022(30):58-60. 被引量：1
5周榴红.小学综合实践活动中地方课程资源的开发研究重点分析[J].世纪之星—小学版,2022(26):58-60.
6田忠宝.录音在广播电视中的地位与功能分析[J].中国报业,2022(22):36-37. 被引量：4
7张北红,肖祖飞,另青艳,余本锋,刘佳丽,金志农.高等学校昆虫类公选课教学改革研究[J].陕西教育（高教版）,2023(1):51-53. 被引量：2
8孙崇正.报纸新闻标题的制作技巧探究[J].新闻文化建设,2022(22):76-78. 被引量：1
9匡远凤.财经类大学西方经济学课堂教学中的问题与对策研究[J].产业与科技论坛,2022,21(23):220-223. 被引量：1
10孙蒙.有机化学课程思政的教学设计[J].学园,2022,15(27):4-6.

英语教师

2022年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部