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水平二(三年级)《足球:脚内侧传接球》教案

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摘要一、指导思想本节课以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,坚持“健康第一”的教育理念,遵循“教会、勤练、常赛”的基本路径,立足教材,发展学生的力量、灵敏性、协调性等身体素质,关注学生差异,培养学生的终身体育意识。

作者陈鹏

机构地区江苏省漂阳市昆仑小学

出处《校园足球》 2022年第10期56-58,共3页 Football on Campus

关键词终身体育意识体育与健康课程标准立足教材勤练身体素质义务教育指导思想教育理念

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2022年第10期

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