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核心素养视域下的文言文单元教学——以统编初中语文教材九下第六单元为例被引量：6

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摘要以教学统编初中语文教材九下第六单元的四篇文言课文为例,阐述语文教学应该适应新时代发展要求,从“文化自信”“语言运用”“思维能力”和“审美创造”四个方面,引导学生在真实情境中开展语文学习实践活动,在高度整合的单元情境中深度参与,在运用语言文字的过程中提升语文核心素养。

作者章林华

机构地区杭州市富阳区永兴学校

出处《语文教学通讯》 2023年第2期47-50,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词文言文教学单元视角核心素养九下第六单元

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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