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新课程新教材背景下高中人际交往主题心理课程思考被引量：1

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摘要随着基础教育课程改革的不断深化,高中心理课程有了明显的调整和更新。在此背景下,高中人际交往主题课程要按照学生心理发展需要生成课程主题,按照人际交往发展规律确定活动目标,按照学生现实情况整合活动过程,按照学生课堂表现灵活实施课堂教学,进一步优化高中生的人际交往品质。

作者孟嵯

机构地区大连市西岗区招生办公室

出处《辽宁教育》 2023年第2期24-26,共3页

关键词高中生人际交往心理课程

分类号 G441 [哲学宗教—心理学]

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2023年第2期

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