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例谈高中数学创新型试题的命制策略

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摘要本文围绕数学创新型试题的命题程序,对高考和模拟卷中一些典型的创新型试题进行命题设计分析,探讨命制“引入新定义”“融入数学史”“渗透高观点”等三类创新型试题的策略.

作者宋燕伶罗荔龄彭刚

机构地区广西师范大学数学与统计学院

出处《数学通讯》 2022年第24期44-48,53,共6页

关键词高中数学创新型试题案例命题程序设计分析命制策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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