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摘要愿更多孩子在“摸爬滚打”中长大浙江杭州一小学的爬树课程上了热搜,不少网友纷纷表示“羡慕极了”“爬树是每个孩子的梦想”“就应该多一点这样的户外课,而不是天天刷题”。爬树看似简单,需要掌握技巧,对人体的协调性要求也很高,无形中培养了孩子的思维能力和团队协作意识,还能帮助孩子们了解自然、亲近自然。

出处《四川教育》 2022年第34期5-5,共1页

关键词掌握技巧浙江杭州思维能力团队协作意识亲近自然爬树协调性刷题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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四川教育

2022年第34期

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