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新课程改革背景下中学音乐教学的创新策略

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摘要随着新课程改革的逐步推进,为了适应社会对综合型、素质型人才的需求,各个学科的教学工作都开始了各种教学方式的创新探索。与此同时,现代素质教育也提出了学校教育要全面,不仅是全学科同步发展,更是学生综合素质全面提升。但无论是新课改的内在要求,还是素质教育的现实要求,传统的教学理念都存在着明显的滞后性,不仅无法满足现代教育的现实需求,更加在一定程度上制约着现代教育的更好发展。作为学生艺术审美、高尚情操、艺术思维培养的重要课程,音乐教育不仅是一门基础课程,更是一个行之有效的途径。

作者陈绘宇

机构地区山东省青岛西海岸新区弘文学校

出处《中华活页文选（高中版）》 2021年第13期84-86,共3页

关键词新课改中学音乐教学创新策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2021年第13期

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