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合作学习在小学作文教学中的应用
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摘要
当前的新课程改革,对于小学语文的教学,尤其是对于小学语文作文的教学,提出了新的更高的要求。这就需要小学作文教学必须从教学方式、教学内容等方面做出改变,以适应新课程改革的要求。小学作文教学需要教师的引导,也需要师生间、生生间的互动交流合作学习,这样作文的内容、思想、写法等各方面,就能够更好地得到提升。因此,本文就合作学习在小学作文教学中的应用展开论述。
作者
易石磊
机构地区
河南省商城县丰集镇中心学校
出处
《中学生作文指导》
2022年第28期58-61,共4页
关键词
合作学习
小学作文教学
应用策略
应用现状
应用意义
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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参考文献
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0
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0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
周宝钊.
合作学习在小学语文高年级作文教学中的应用[J]
.广西教育,2022(19):67-69.
被引量:1
二级参考文献
1
1
汪华.
以核心素养为导向的小学语文写作教学策略探究[J]
.中华活页文选(教师),2022(2):30-32.
被引量:2
中学生作文指导
2022年 第28期
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