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“双元”育人模式下中职学校会计课程体系构建

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摘要 “双元”育人模式指职业院校和企业在人才培养和社会服务领域开展深度合作,使专业理论与职业实践有机对接,共同推进高质量人才的培养。“双元”中的“一元”指在学校内学习专业理论知识,另“一元”指在校外实训场所进行专业技能实训、参与跟岗实习,以适应岗位需求。

作者邓彦琳

机构地区长沙财经学校

出处《年轻人（C版）（学校天地）》 2023年第1期45-47,共3页

基金湖南省教育科学研究工作者协会课题“中职会计事务专业校企合作‘双元’育人模式研究”(课题编号:XJKX21B235)研究成果。

关键词校外实训课程体系构建深度合作跟岗实习中职学校育人模式职业院校人才培养

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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年轻人（C版）（学校天地）

2023年第1期

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