摘要
强国必须强军,强军必须强兵。征集大学生参军入伍是适应国防和军队现代化建设的需要。随着征兵工作“两征两退”的推进,大学生参军,尤其是毕业生参军备受关注。辅导员作为学生思想政治教育的重要主体,肩负学生成长成才的重大责任,面对前来求助的毕业生,辅导员要扮演好“引导员”“指导员”“督导员”“服务员”的角色,按照“四有”好老师的标准严格要求自己,努力成为学生信赖的人生导师和健康成长的知心朋友,精准指导,解决难题,通过开展理想信念教育提升征兵工作实效,强化为党育人,为国育才的使命担当。
基金
2020年桂林理工大学辅导员专项研究课题:“‘三全育人’理念下西部高校大学生征兵入伍工作探索研究”(GUT20FD32)。
