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重视数学阅读 提高学习品质
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摘要
数学阅读是学生获取数学知识、掌握数学技能的重要途径,是数学教学的重要组成部分.在日常教学中,教师要重视开展数学阅读活动,借助阅读提高学生的数学抽象、数学表达、数学分析等能力,有效提高学生数学学习能力,落实学生数学核心素养.
作者
魏丽芳
吴秋生
机构地区
福建省泉州市泉州现代中学
福建省泉州市第七中学
出处
《数学教学通讯》
2022年第36期55-56,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
数学阅读
学习能力
数学核心素养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯
2022年 第36期
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