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中国儿童图书馆空间设计的研究综述

Review of Researches on Space Design of Children Library in China

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摘要文章以CNKI为数据源,从儿童图书馆空间设计的理论研究和实践研究两大领域进行了学术梳理,介绍了儿童图书馆实践重点,以期为后续研究提供借鉴和参考。

作者鲁墨 LU Mo

机构地区扬州大学

出处《河南图书馆学刊》 2022年第12期88-90,共3页 The Library Journal of Henan

基金 2022年度扬州市级社科重点课题项目“‘双减’政策背景下扬州城市书房中儿童阅读空间营造研究”的阶段性研究成果之一 2022年度扬州市软科学研究项目“‘双减’政策背景下扬州城市书房中儿童阅读空间营造研究”的阶段性研究成果之一,项目编号:2022197。

关键词儿童图书馆空间设计综述

分类号 G250 [文化科学—图书馆学]

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河南图书馆学刊

2022年第12期

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