“荷美家长学校”建设初探

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摘要随着“双减”政策的实施以及《家庭教育促进法》的出台,家庭文化的建设、家庭教育理念的提升、家校社关系的共建,成为新时代家庭教育的新命题。山东省济南市芙蓉小学在“荷美文化”理念的指引下,将“荷美家长学校”建设纳入学校三年发展规划,从家长的现实需求、学生的身心特点和当今的社会发展出发,努力做好家长学校的顶层设计。

作者陈风苓

机构地区山东省济南市芙蓉小学

出处《教育家》 2022年第45期69-69,共1页 Educator

关键词家庭教育家长学校顶层设计身心特点山东省济南市现实需求促进法荷美

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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