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“互联网+”背景下高校教育教学策略研究 被引量:8

College Education and Teaching Strategies under the Background of Internet+
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摘要 “互联网+”时代下,推动互联网技术和高校教育教学之间的融合,能够有效地推动教学内容和教学方式的创新,进而推动高校教育教学的高质量发展。但是当前一些高校教育教学存在着各种问题,例如对于互联网技术的认识和运用水平不高、学生在教学中的参与积极性不高等。因此,高校教师要加强对互联网技术的运用,借助互联网技术来创新教学方式,促进教学质量的提升。为了进一步提高互联网技术的应用效果,提高高校的教学质量,本文对“互联网+”背景下,高校教育教学的发展优势、教学原则、教学现状以及具体的教学策略进行了详细地分析。 In the internet + era, information technology has many advantages, such as diversification of information forms, intelligent information processing, etc. due to its many advantages, information technology has important application significance in higher education and teaching, which can effectively promote the innovation of higher education mode and improve teaching quality. Therefore, in order to further improve the application effect of information technology and improve the teaching quality of colleges and universities, this paper makes a detailed analysis on the application significance, principles, current situation and specific application strategies of information technology in college education and teaching in the internet + era.
作者 鲜艳 XIAN Yan
机构地区 绵阳开放大学
出处 《吉林省教育学院学报》 2022年第11期18-21,共4页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金 南充市社科研究“十四五”规划2022年度项目“复杂网络生态下汉语言文学发展困境及对策研究”(NC22B195)。
关键词 互联网技术 高校教育 特点 意义 原则 现状 策略 internet+ information technology higher education characteristics significance principles status quo strategies
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